自然世界繁杂多样的构造、气息与材质，形态各异的动物和种类丰富的植物，使大自然成为孩子们最佳的游戏场地。当今全球范围内兴起了许多致力于让孩子们重回自然的运动，森林学校就是其中之一。在森林中，孩子们可以展开冒险、获取新知、体验惊奇。在自然环境中专心致志地进行有创造性的活动，如艺术和手工活动等，以一种在其他环境下无法获得的方式，为孩子们提供了一个探索、表达和呈现自己创意和感觉的机会。

一、住在树上的泥面具

单单将软泥捏在手中、挤过指缝就是一件很快乐的事，而亲手用泥巴捏一个面具更是一项能增加幸福感的活动。只需运用一下想象力，这项活动就能让许多奇异的新居民在树上安家，并以全新的方式让森林变得热闹非凡！这项活动需要将水和泥土糅合在一起，制作一个泥面具，这符合孩子们爱探索自然事物、爱琢磨的天性。这项活动结合了艺术、科学和感官功能，通过创意活动来提高孩子们的沟通能力和自信心。在这项活动中，孩子们可以自由地探索周围的环境，并与之建立起联系。为了给泥面具添加“头发”而去寻找草或蕨类植物也好，为了给泥面具添加一双“眼睛”和一副“牙齿”而去寻找石块和坚果也好，都是这种联系的一部分。混合、设计、制作——这些步骤把每个人都带回了创造和魔法的领域，整个活动为孩子们想象力的表达提供了完全的可能。这的确是一项既能发展创造力,又能给孩子充分自由的精彩活动。

二、自然世界的头饰

从远古时代起，无论是在古埃及的宮殿，还是非洲和美洲的丛林及平原，国王、王后、酋长和巫师都会头戴象征威仪的饰物。引人注目的头饰在狂欢节等庆祝活动中也有一席之地。哪怕是一个简单的头饰，如一束花环或一顶落叶编成的王冠，也具有神奇的力量，戴上它的人同样会化身为高贵的君王、林中的精灵或其他不可思议的角色!大自然为我们提供了制作一件美丽头饰需要的所有材料：橡果和漂亮的石块可以做头饰上的珠宝，树叶、花朵和羽毛将为头饰带来缤纷的色彩，树枝赋予它庄严和地位。制作头饰的过程有利于提高孩子们的精细运动技巧，看到一件精美独特的手工艺术品诞生在自己手中，还会增加他们对角色扮演的兴趣，使他们更为自信。头饰制作过程中的交流不仅能发展孩子们的沟通能力，甚至还有可能促使孩子们就艺术和象征主义展开较高层次的讨论。总之，制作自然头饰是一个持续的创造过程，这个过程充满欢乐，如同使用魔法一样奇妙。

三、冰的艺术

你是否曾惊叹于水的神奇？在温室下，它是液体；煮沸后，它化为气体；凝固后，它又结成了冰。水是很多生物的家园，有了它，地球上的生命才能存在——其中也包括人类。我们喝水，用水来煮饭，离开水，我们无法活下去。不仅如此，无论是泼水嬉戏，游泳，还是冰冻艺术，水总是能给我们带来许多欢乐。化为冰的水为我们展现了一个创意无限的世界。我们可以将在林中或公园散步时带回的小物件封冻于彩色的冰块内，制成奇妙的冰球，以同样的方法，我们还能制作出可以悬挂于树枝上的冰凌挂件。这项活动可以激发孩子们对科学和艺术的兴趣，鼓励他们积极调动自己的感官，并启迪他们去思考物体的形状、大小、造型甚至密度等问题。例如，为何有些东西会漂浮在水面上，而另一些东西则会沉下去。在活动过程中，孩子们会就盛放冰制艺术品的容器展开讨论，这些经验有助于锻炼儿童的记忆力和扩展他们的词汇量（如深或浅、圆或方、硬或冷、液或暖等）。

四、森林里也有珠宝

人类很早以前就开始收集各种自然之物来打扮自己了，一些史前时代用贝壳、石头甚至骨头制作的饰品一直保留到今天。例如，在以色列境内的一处岩洞里曾发现过一些用海蜗牛贝壳制成的珠子，据估计，它们至少有9~10万年的历史；而另一个用鹰爪制成的项链则更为古老，其历史达到了令人难以置信的13万年，可见制作珠宝饰品是人类最早的消遣活动之一。当孩子们试着去制作属于自己的珠宝首饰时，这项古老的技艺会立刻让他们着迷。孩子们不需要黄金或宝石，只要一些木头、一些来自森林的装饰物，再加上绳线和简单的工具就够了。裁剪、打孔、将精心打磨的项链或手镯的不同部分串在一起……这个过程会增强孩子的耐心和韧性，并有助于锻炼他们的精细运动技巧和数学思维。通过亲自学习或观察怎样正确而负责地使用工具，孩子们会懂得如何去应对工作中的危险因素。更重要的是，亲手设计并创造一件属于自己的天然装饰品，能让孩子们体会到真正的自豪和自尊。

五、树枝相框

树枝相框有很多不同的用处，它可以记录某次置身于大自然的体验，包括当时的记忆、想法和感觉等等。一张乡间散步时的照片、沿途采集的不同树叶或为一朵喜欢的花画下的素描等，都可以安放在上面。你也可以将相框放在自然环境中的地面上，自然界中某块小小土地上丰富多样的昆虫和植物会在相框内呈现出一幅生动的景象。孩子们可以用细绳沿着树枝相框的边框编织一个“蜘蛛网”，这个过程会让他们体会到看似渺小的蜘蛛在为捕食而结网时的勤奋、耐心和缜密。树枝相框也可以成为房间内的一个装饰，时间和天气在树枝上留下的痕迹将会让孩子们更直观地感受到自然界中的变化和衰亡。制作树枝相框的过程能教会孩子角度的概念和结绳技巧，锻炼精细运动能力，并提高他们的耐心、专注力和韧性。相框制作完成后，成功的喜悦和获得新技能的自豪感都会使孩子对自己产生更为积极的自我评价。